Se dovessimo immaginare
un duello fra la scrittura e le arti visive, queste ultime
staccherebbero la prima di parecchi punti.
Ciò avverrebbe, credo, per diverse ragioni: primo perché, rispetto alla scrittura, possono ben vantarsi di essere realmente universali (un quadro realizzato da un artista russo, può essere apprezzato anche da chi non conosce il cirillico...), secondo perché esso può emozionare anche un bambino che venga messo di fronte al quadro, anche senza la mediazione di un adulto.
Tuttavia, ha ragione anche chi sostiene che la scrittura contribuisce a creare e/o a rafforzare il rapporto tra il bambino che ascolta e l'adulto che legge.
Ciò avverrebbe, credo, per diverse ragioni: primo perché, rispetto alla scrittura, possono ben vantarsi di essere realmente universali (un quadro realizzato da un artista russo, può essere apprezzato anche da chi non conosce il cirillico...), secondo perché esso può emozionare anche un bambino che venga messo di fronte al quadro, anche senza la mediazione di un adulto.
Tuttavia, ha ragione anche chi sostiene che la scrittura contribuisce a creare e/o a rafforzare il rapporto tra il bambino che ascolta e l'adulto che legge.
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